প্রাক বিদ্যালয়ের জন্য সরঞ্জাম

কার্যকলাপ-প্যানেল কনফিগারেশনগুলি আশেপাশের পৃষ্ঠ থেকে নাগালের মধ্যে চলমান আকার, সাধারণ ধাঁধাঁ এবং ভিজ্যুয়াল উপাদান নিয়ে আসে। একটি ছোট-গ্রুপ কার্যকলাপের সময়, শিশুরা প্রথমে একটি প্ল্যাটফর্মে আরোহণ না করেই প্যানেলটি পরিচালনা করতে পারে। এই ব্যবস্থা কর্মীদের একটি সরাসরি পদ্ধতির সাথে একটি প্লে স্টেশন দেয় এবং আরোহণ এবং স্লাইডিং সরঞ্জাম থেকে স্বাধীনভাবে কার্যকলাপ উপলব্ধ রাখে।

উত্থাপিত-প্লে কনফিগারেশনগুলি স্তরের পরিবর্তনগুলি ধরে রাখতে মধ্যবর্তী অবতরণ এবং অবিচ্ছিন্ন স্থানগুলি ব্যবহার করে। যখন একটি শিশু একটি ধাপ থেকে একটি ডেকের উপর চলে যায়, তখন একটি সংজ্ঞায়িত হ্যান্ডহোল্ড স্থানান্তরের মাধ্যমে গ্রিপটিকে চালিয়ে যেতে দেয়। অবতরণ পরবর্তী কার্যকলাপের আগে একটি বিরতি প্রদান করে, একটি স্লাইড প্রবেশদ্বারে আরোহণ থেকে অবিলম্বে পরিবর্তন এড়ানো।

প্লেহাউস এবং কাউন্টার কনফিগারেশন খোলা দরজা, জানালা এবং অ্যাক্সেসযোগ্য পরিবেশন পৃষ্ঠ ব্যবহার করে। ভান-দোকান বা গোষ্ঠীর ভূমিকা পালনের সময়, শিশুরা কাউন্টার জুড়ে বস্তুর আদান-প্রদান করতে পারে যখন প্রাপ্তবয়স্করা কার্যকলাপের ক্ষেত্রে একটি দৃষ্টিভঙ্গি বজায় রাখে। খোলা দিকগুলিও একটি শিশুকে একটি সংকীর্ণ অভ্যন্তরীণ পথ অতিক্রম না করে দলে যোগ দিতে বা ছেড়ে যেতে দেয়।